内容简介
本书立足南京大学外国语言文学学科, 旨在通过引领学术方向, 催生原创性研究成果, 为推动我国外国语言学与文学研究尤其是语言学研究做出贡献。书中重点聚焦新媒体时代外国语言学科教学中出现的新问题, 探讨该如何适应和做出改变, 书稿汇聚一系列具有前沿性的研究成果, 具有一定的指导意义。
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本书立足南京大学外国语言文学学科, 旨在通过引领学术方向, 催生原创性研究成果, 为推动我国外国语言学与文学研究尤其是语言学研究做出贡献。书中重点聚焦新媒体时代外国语言学科教学中出现的新问题, 探讨该如何适应和做出改变, 书稿汇聚一系列具有前沿性的研究成果, 具有一定的指导意义。