内容简介

写作教学有效性不高是一个不争的事实，如何提高写作教学的有效性已成为困扰一线教师的一大难题。为破解这一难题，提高一线语文教师的写作教学能力，作者与荣维东、汪潮、施茂枝、魏小娜、余映潮、周一贯、吴勇、何捷、钟传祎等16位名师，就写作课程建设、写作教学创新、写作教学艺术、写作教学评价四个方面，探讨了写作教学的门道与艺术，厘清了应该“教什么”“怎么教”“怎么评”等核心问题，助力一线语文教师上好作文课。

相关推荐

团体标准化工作标准汇编 挑大学选专业(2019高考志愿填报指南民办大学和独立学院版) 行走的力量——曲阜研学手册 幼儿园里守规则 思想政治教育有效性与方法论研究 文化育人:第8辑(2019)