内容简介
本书以如何培养具有“世界眼,中国心,潍外情”和多元课程理解能力的一流人才为中心,从推进国际理解教育、加强外语课程建设、扩大法语选修辐射面、构建全面育人的根基教学体系等方面阐述了潍坊外国语教育集团教师全员参与给予问题解决的小课题研究三年的所思、所记、所得。
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本书以如何培养具有“世界眼,中国心,潍外情”和多元课程理解能力的一流人才为中心,从推进国际理解教育、加强外语课程建设、扩大法语选修辐射面、构建全面育人的根基教学体系等方面阐述了潍坊外国语教育集团教师全员参与给予问题解决的小课题研究三年的所思、所记、所得。