内容简介
本书通过对第二外语的学科特点及现状的分析, 剖析了使用对分教学模式的必然性, 并以具体课程第二外语辅修课 (日语、法语) 、专业课 (日语) 为例, 分别从语音、词汇、语法、课文等专项内容的操作方法进行细致的讲解, 并且囊括了大量的实际案例, 从多个方面为同类教学课程提供技术上的有力支持。
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本书通过对第二外语的学科特点及现状的分析, 剖析了使用对分教学模式的必然性, 并以具体课程第二外语辅修课 (日语、法语) 、专业课 (日语) 为例, 分别从语音、词汇、语法、课文等专项内容的操作方法进行细致的讲解, 并且囊括了大量的实际案例, 从多个方面为同类教学课程提供技术上的有力支持。