内容简介
本书意在探讨怎样优化课程改革, 如何解决我国高校课程改革面临的核心难题。它从高校新课程结构出发, 对课程结构内涵、特征以及我国现行课程结构主要问题进行导入分析, 根据国内高校英语课程改革的现状, 针对教材、教学法转型、教师知识结构等问题, 提出高校英语课程改革一方面要借鉴国外英语课程改革的成功方法。
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本书意在探讨怎样优化课程改革, 如何解决我国高校课程改革面临的核心难题。它从高校新课程结构出发, 对课程结构内涵、特征以及我国现行课程结构主要问题进行导入分析, 根据国内高校英语课程改革的现状, 针对教材、教学法转型、教师知识结构等问题, 提出高校英语课程改革一方面要借鉴国外英语课程改革的成功方法。