内容简介
本书以认知理论为基础，从社会文化角度对中国大学英语课堂小组互动中的语言形式聚焦进行系统的、全方位的、静态和动态相结合的探究，通过定性与定量研究的结合，分析语言形式聚焦的特征、语言形式聚焦的发展变化情况，以及影响语言形式聚焦的因素。
语言形式聚焦研究:以中国大学英语课堂小组互动为例:an empirical study on group interaction in Chinese English classes
作者:
刘芳著
出版社: 知识产权出版社有限责任公司
出版时间: 2020年07月
页数: 138页
中图法分类: H
ISBN: 9787513070027
出版社: 知识产权出版社有限责任公司
出版时间: 2020年07月
页数: 138页
中图法分类: H
ISBN: 9787513070027
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