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本书基于情境学习理论、活动理论、自我决定理论等, 通过田野观察、深度访谈、观察日志等方式搜集资料, 自主设计《企业员工职场学习动机问卷》, 对苏南地区十三家企业的800多名企业员工进行了问卷调查, 对叙事研究的结论进行了验证和补充。