内容简介
本书内容约有两大部分:一是探讨历史上思想家、学者们的思想方法,如儒家学习方法、孔孟“思”(反思)的方法、儒家经典诠释(文本理解)方法,以及近代中国学者同情的了解方法、源于西学的逻辑分析方法、外来学说中国化的方法经验等;其中,马克思本人的思想史研究方法当然尤为重点。二是作者探讨思想史和社会史结合方法的相关内容。
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本书内容约有两大部分:一是探讨历史上思想家、学者们的思想方法,如儒家学习方法、孔孟“思”(反思)的方法、儒家经典诠释(文本理解)方法,以及近代中国学者同情的了解方法、源于西学的逻辑分析方法、外来学说中国化的方法经验等;其中,马克思本人的思想史研究方法当然尤为重点。二是作者探讨思想史和社会史结合方法的相关内容。