内容简介
本书从课程论的高度,阐述“情味写作”提出的背景、依据及价值,明确了情味写作教学的基本理念、课堂特征,提炼出情感培育的教学策略,并在测试与评价、教师素养等维度进行了探索。同时,除理论建构外,还提供了七则经典写作课例,能给一线教师及研究人员带来启示。
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本书从课程论的高度,阐述“情味写作”提出的背景、依据及价值,明确了情味写作教学的基本理念、课堂特征,提炼出情感培育的教学策略,并在测试与评价、教师素养等维度进行了探索。同时,除理论建构外,还提供了七则经典写作课例,能给一线教师及研究人员带来启示。