内容简介
本书以促进大学生素质全面发展为总目标, 直面高校素质教育实践面临的问题和困惑, 围绕“素质教育的有效性”“如何开展有效素质教育”两个命题展开研究, 融高校素质教育的理想、使命、任务, 系统建构了大学生核心素质教育理论体系 —— 生态场浸润理论。
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本书以促进大学生素质全面发展为总目标, 直面高校素质教育实践面临的问题和困惑, 围绕“素质教育的有效性”“如何开展有效素质教育”两个命题展开研究, 融高校素质教育的理想、使命、任务, 系统建构了大学生核心素质教育理论体系 —— 生态场浸润理论。