内容简介
本书从“整体贯通”的视角主要探讨了提学使司与地方教育事业从传统向现代艰难转型之间的关系问题。书中具体考察了清末“新政”时期政治、经济、社会急剧转型中提学使司制度之建构及实施的历程。在客观评清末提学使司历史地位及影响基础上, 系统总结了这一时期提学使司运作的经验教训, 旨在为解决当下省级教育行政问题提供历史镜鉴。
评分
本书从“整体贯通”的视角主要探讨了提学使司与地方教育事业从传统向现代艰难转型之间的关系问题。书中具体考察了清末“新政”时期政治、经济、社会急剧转型中提学使司制度之建构及实施的历程。在客观评清末提学使司历史地位及影响基础上, 系统总结了这一时期提学使司运作的经验教训, 旨在为解决当下省级教育行政问题提供历史镜鉴。