内容简介

本书以毒品预防教学大纲和毒品预防教育规划为引领, 以不同年龄段的学生思维特点和心理发展规律为编写脉络, 以各种心理学引导法构思编写结构, 使学生从是什么、为什么、怎么做三个层面, 逐步完善知识结构、提高辨识能力和自我保护意识, 逐步构建正确的世界观和人生观。内容包括: 常见毒品 ; 毒品危害 ; 吸毒诱惑 ; 远离毒品。

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