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容错教育研究

作者: 周志发著
出版社: 人民出版社
出版时间: 2017年12月
页数: 215页
中图法分类: G
ISBN: 9787010187648

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本书将容错教育定义为围绕问题传递试错实践或活动，并将其视为教育的母概念，其核心是分享错误或自我批评。现代教育理论与实践出于效率的考虑，在界定教学、教师和教育等概念时，一定程度上远离了教育最初的内涵。