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本书分上、下两编, 其主要内容包括: 学前儿童教育 ; 学前儿童教育的目标和任务 ; 学前儿童教育的内容和原则 ; 学前儿童教育的本质与真谛 ; 学前儿童的全面发展教育 ; 幼儿教师与学前儿童 ; 幼儿园课程等。