内容简介
本书以提高思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力为目标,以思想政治理论课教育教学环节与过程为线索,比较系统地探讨了思想政治理论课在教学原则、教案设计、教学资源、教学模式、教学方法、教学课件、教学导入、教学调控、教学仪态、教学反思等方面的艺术及运用。
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本书以提高思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力为目标,以思想政治理论课教育教学环节与过程为线索,比较系统地探讨了思想政治理论课在教学原则、教案设计、教学资源、教学模式、教学方法、教学课件、教学导入、教学调控、教学仪态、教学反思等方面的艺术及运用。