内容简介
本书分为基础篇和应用篇两部分, 是作者在日语教学与认知语言学方面的研究成果。基础篇, 是根据在中国的大学担任日语课老师的经历与经验, 总结出的日语教学法。应用篇, 是运用小说数据库来对森鸥外、鲁迅、托马斯·曼等文学大师进行文学分析的研究成果, 以文学作品与作家的脑部活动为研究对象, 就人文科学协作与共生的主题展开论述。
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本书分为基础篇和应用篇两部分, 是作者在日语教学与认知语言学方面的研究成果。基础篇, 是根据在中国的大学担任日语课老师的经历与经验, 总结出的日语教学法。应用篇, 是运用小说数据库来对森鸥外、鲁迅、托马斯·曼等文学大师进行文学分析的研究成果, 以文学作品与作家的脑部活动为研究对象, 就人文科学协作与共生的主题展开论述。