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本书以独特视角瞄准课程改革中学校面临的热点、难点问题, 是指导农村学校有效开展校本教研工作的科学范本。系统阐述了农村学校校本科研实效性的理论与方法, 更从教师个体视角详尽推介了教师校本科研能力有效性提升的策略与途径。