评分
本书从高职教育需要出发, 基于能力本位的思考, 与企业实践相结合, 教材编选宗旨突出核心理论、突出公司实训、强化趣味故事、强化典型案例、强化管理游戏、强化学生参与 ; 即理论+实训, 理实一体, 现场模拟, 师生参与的高职新教材。